EspañolYolanda González “Amar sin miedo a malcriar” y “Educar sin miedo a escuchar” Tertulia
San Prudencio Kalea
7, 01005 Gasteiz, Araba
España
La psicóloga clínica Yolanda González, especializada en promoción de la salud y prevención infantil, nos visita en elkar aretoa para hablarnos de sus dos libros, ‘Amar sin miedo a malcriar’ y ‘Educar sin miedo a escuchar’.
Amar sin miedo a malcriar. Este libro, está basado en la enriquecedora experiencia directa con bebés y niños, numerosos grupos de madres- padres y profesionales de diferentes ámbitos. En él, abarcamos un amplio abanico de temas durante el proceso de desarrollo integral infantil, desde el momento de la concepción hasta los siete años de vida, deteniéndonos en: -el embarazo, -parto natural, -la lactancia y avatares y alegrías de los primeros años, base de la personalidad futura. Sólo desde el conocimiento de sus procesos evolutivos y desde el respeto y confianza en su autorregulación, podremos como padres, educadores y profesionales, fomentar vínculos seguros y futuros adultos más solidarios con la vida y el planeta.
Educar sin miedo a escuchar. Cada niño tiene su propio ritmo para madurar y superar las diferentes fases de crecimiento. Sin embargo, en nuestra sociedad este proceso natural se ve interferido por la estructura rígida de la escolarización. El resultado son algunas de las disfunciones y problemas que hoy alertan sobre el fracaso de este modelo, y que van más allá de los malos resultados en conocimientos o la supuesta incapacidad de nuestros hijos para concentrarse o mantener la atención. Yolanda González se dirige a los padres y profesores para proponer un modelo de educación respetuoso con los niños, que tenga en cuenta los complejos procesos emocionales de los pequeños y que facilite el proceso de adaptación-integración, en línea con la teoría del apego y del modelo de prevención reichiano.
Yolanda González Vara es Psicóloga especializada en clínica de adultos. Formada en la Teoría del apego (J. Bowbly) y en el modelo psicocorporal y preventivo (W.Reich), realiza una síntesis de ambas aportaciones en su práctica como formadora en promoción y prevención infanto-juvenil. Entre las actividades formativas a padres y profesionales, destacan la formación a personal sanitario en relación al parto natural y el fomento del vínculo temprano madre-bebé.
